马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的统一的科学体系。实践证明，作为毛泽东思想的继承和发展的邓小平理论，是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。在当代中国，只有把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来的邓小平理论，而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。邓小平理论既是当代中国的马克思主义，同时自身又是一个比较完备的科学体系。

1．邓小平理论是当代中国的马克思主义

邓小平理论同毛泽东思想一样，都是中国化的马克思主义。邓小平理论不仅是中国化的马克思主义，而且是反映了当代中国历史要求和时代特点的当代中国的马克思主义，把中国化的马克思主义推进到了一个崭新的发展阶段。

第一，从理论来源上说，邓小平理论是马列主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想的继承和发展，是党中央领导集体和全党全国人民智慧的结晶，是中国共产党和中国人民最可珍贵的精神财富。邓小平说过：  “我们搞改革开放，把工作重心放在经济建设上，没有丢马克思，没有丢列宁，也没有丢毛泽东。老祖宗不能丢啊!问题是要把什么叫社会主义搞清楚．把怎么样建设和发展社会主义搞清楚。”①这里说的“老祖宗不能丢”，就是要继承、要坚持马列主义、毛泽东思想的基本原理，尤其是辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线和社会主义方向。这里说的“搞清楚”，就是要澄清被搞乱的理论是非，要根据新的实践经验和新的时代要求，在社会主义的基本理论和具体道路问题上有所发展，要说出一些老祖宗没有说过的有科学根据的新话。邓小平理论从它所遵循的思想路线和社会主义方向来看，都是马列主义和毛泽东思想一以贯之、长期坚持的基本原则，从它所解决的社会主义的建设、巩固和发展的重大问题来看，都是当代世界政治经济形势下，处于社会主义初级阶段的当代中国所面临的一些复杂课题。邓小平以改革开放和社会主义现代化建设的实践为基础，理论联系实际，把继承、坚持同发展、创新辩证地统一起来?。才使马克思主义理论在当代中国进入新境界，达到了新高度。正如邓小平所说的：“三中全会以后，我们就是恢复毛泽东同志的那些正确的东西嘛，就是准确地、完整地学习和运用毛泽东思想嘛。基本点还是那些。从许多方面来说，现在我们还是把毛泽东同志已经提出、但是没有做的事情做起来，把他反对错了的改正过来，把他没有做好的事情做好。今后相当长的时期，还是做这件事。当然，我们也有发展，而且还要继续发展。”也就是说，邓小平理论是在党中央纠正毛泽东晚年错误的基础上，集中全党全国人民的智慧，对毛泽东思想的继承和发展。

第二，从基本内容上看，邓小平理论是科学地把握社会主义的本质，在中国这样一个经济文化比较落后的国家建设、巩固和发展社会主义的科学理论。邓小平理论解决的首要的基本的理论问题就是邓小平一再提出和回答的“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题。“什么是社会主义”，着重要解决的是社会主义本质问题；“怎样建设社会主义”，着重要解决的是社会主义发展道路问题。历史经验反复证明，建设社会主义，要以马克思主义科学为指导，要借鉴外国经验，但是照搬书本不行，照抄外国模式也不行。不同国家的社会主义运动，不同时代条件下的社会主义运动，必须根据各自国家的国情，根据不同时代条件的发展，去科学地和实际地把握社会主义的本质，探索有本国特色的社会主义发展道路。

根据中国社会主义社会脱胎于半殖民地半封建社会、经济文化比较落后这样一个客观实际和社会条件，邓小平理论指出：

(1)在社会主义发展道路问题上，要走自己的路，不把书本当教条。不照搬外国模式，以马克思主义为指导，以实践作为检验真理的唯—一标准，解放思想，实事求是，尊重群众的首创精神，建设中国特色的社会主义。

(2)在社会主义发展阶段问题上，要看到我国还处在社会主义初级阶段，这是一个至少上百年的很长的历史阶段，制定一切方针政策都必须以这个基本国情为依据，不能脱离实际，不能超越阶段。

(3)在社会主义的根本任务问题上，要搞清楚社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，必须把发展生产力摆在首要位置，以经济建设为中心，推动社会全面进步。判断各方面工作的是非得失。归根到底，要以是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平为标准。科学技术是第一生产力，经济建设必须依靠科技进步和劳动者素质的提高。

(4)在社会主义的发展动力问题上，要认识到改革也是一场革命，也是解放生产力，是中国现代化的必由之路，僵化停滞是没有出路的。经济体制改革的目标，是坚持以公有制为主体、多种经济成分共同发展和按劳分配为主体、多种分配方式并存的基础上，建立和完善社会主义市场经济体制。政治体制改革的目标，是以完善人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度为主要内容，发展社会主义民主政治。同经济、政治的改革和发展相适应，要以“有理想、有道德、有文化、有纪律”为目标，建设社会主义精神文明。

(5)在社会主义建设的外部条件问题上，要认识和平与发展是当代世界的两大主题，必须坚持独立自主的和平外交政策，为我国现代化建设争取有利的国际环境。实行对外开放是改革和建设必不可少的，应当吸收和利用世界各国包括资本主义发达国家所创造的一切先进文明成果来发展社会主义，封闭只能导致落后。

(6)在社会主义建设的政治保证问题上，要坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。这四项基本原则是立国之本，是改革开放和现代化建设健康发展的保证，又从改革开放和现代化建设中获得新的时代内容。

(?)在社会主义建设的战略步骤问题上，要分“三步走”，基本实现现代化。在现代化建设的长过程中要抓住时机，争取出现若干个发展速度比较快、效益又比较好的阶段，每隔几年上一个台阶。贫穷不是社会主义，同步富裕又是不可能的，必须允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来，以带动越来越多的地区和人们逐步共同富裕。

(8)在社会主义的领导力量和依靠力量问题上，作为工人阶级先锋队的共产党是社会主义事业的领导核心，党必须适应改革开放和现代化建设的需要，不断改善和加强对各方面工作的领导，改善和加强自身建设。执政党的党风，党同人民群众的血肉联系，是关系党生死存亡的问题。必须依靠广大工人、农民、知识分子，必须依靠各民族人民的团结，必须依靠全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的最广泛的统一战线。党领导的人民军队是社会主义祖国的保卫者和建设社会主义的重要力量。

(9)在祖国统一的问题上，提出“一个国家、两种制度”的创造性构想。在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变，按照这个原则来推进祖国和平统一大业的完成。

综上所述，邓小平理论第一次比较系统地初步回答了中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一·系列基本问题，用新的思想观点，继承和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想。

第三，从本质属性上说，邓小平理论是当代中国的马克思主义。邓小平曾经反复强调，我们提出建设中国特色社会主义理论的哲学基础，是马克思主义的辩证唯物论和历史唯物论，即毛泽东所说的实事求是；我们确定以经济建设为中心的政治路线，其根据是马克思主义关于生产力在社会发展中归根到底起决定作用的原理；我们提出改革开放的理论是社会主义社会基本矛盾的理论；我们在现代化建设和改革开放中坚持的四项基本原则，是马克思主义一以贯之的基本原则。由此可见，邓小平理论是科学社会主义在当代中国的应用和实现形态，属于马克思主义的理论体系。

与此同时，邓小平理论反映了当代中国的特点和要求。当代中国即进入社会主义社会以后的中国，也就是处于社会主义初级阶段的中国。这是一个不发达的社会主义社会，不仅更需要以经济建设为中心，加快生产力的发展，而且只能采取以公有制和按劳分配为主体、多种经济成分和多种分配方式并存和长期共同发展的生产关系结构，并在这种生产关系基础上建立社会主义市场经济体制。因此，邓小平理论是从当代中国实际出发的社会主义理论，是具有当代中国特点的马克思主义。

邓小平理论还是我们制定和执行党的基本路线、基本方针和政策的思想理论基础。我们所进行的改革和现代化建设，是一项前人没有经历过的崭新的事业，我们已经解决了改革和建设中的许多重大问题，但还有许多问题需要全党和全国各族人民继续在新的实践中进行探索和解决。只要坚持和运用邓小平理论不断研究新情况，才能创造性地解决前进中遇到的新问题和新矛盾，使我们的改革和建设事业始终沿着社会主义轨道胜利前进。

总之，邓小平理论产生于我国社会主义建设和改革开放的伟大实践，同时，又对这一伟大实践产生巨大的指导和推动作用。正确的理论一经被群众掌握，就能够变成巨大的物质力量。党的十一届三中全会以来，我国的改革开放之所以能够取得这样举世瞩目的成就，经济建设、人民生活、综合国力之所以能够上一个大台阶；在世界风云急剧变化的情况下，我们国家之所以能够保持社会稳定、政治稳定，并使社会主义制度不断焕发出勃勃生机与活力，我们的发展道路之所以能够如此清晰和开阔，根本原因就在于，我们有邓小平理论的指引。

十六大党章对“邓小平理论”作这样的概括和评价：“邓小平平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶，引导着我国社会主义现代化事业不断前进。”它科学地把握社会主义的本质，第一次比较系统地初步回答了中国这样的经济文化比较落后的国家，如何建设社会主义，如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，用新的思想观点，继承、丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想。它是当代中国的马克思主义。

2．邓小平理论是一个比较完备的科学体系

江泽民同志在党的十六大报告中强调：高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想。这是因为，当代中国共产党人在新的革命实践基础上已经形成了邓小平理论这一贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，涵盖经济、政治、科技、教育、文化、民族、军事、外交、统一战线、党的建设等方面比较完备的科学体系。

第一，在邓小平关于建设中国特色社会主义的全部论述中，都有科学的世界观和方法论作为其哲学基础，即始终贯穿着解放思想、实事求是的思想路线。十一届三中全会以来，我们的改革开放和社会主义现代化建设是全新的事业，我们的前人没有做过，其他国家也没有干过，只能以马克思主义的基本原理为指导，一切从国情出发，在实践中学习，在实践中探索，在实践中提高。邓小平深知解放思想、实事求是是马克思主义的精髓，坚持按照这样的思想路线来思考问题、研究问题、解决问题。因此，在他的论述中，关于建设社会主义要走自己的道路的观点，关于我国处在社会主义初级阶段的观点，关于社会主义根本任务是发展生产力的观点，关于改革开放是中国发展必由之路的观点，关于改革和发展必须坚持四项基本原则的观点，等等，无一不是从中国实际出发得出的科学结论。这就从根本上决定了邓小平理论是一个科学体系。

第二，在邓小平关于建设中国特色社会主义的全部论述中，始终围绕一个根本问题，即搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”。总结历史经验，我们可以看到，坚持社会主义，首先要搞清楚这个根本问题。因为，我国社会主义在改革开放前所经历的曲折和失误，归根到底就在于对这个问题没有完全搞清楚；改革开放以来在前进中遇到的一些犹疑和困惑，归根到底也在于对这个问题没有完全搞清楚。邓小平紧紧抓住这个根本问题，总结了正反两个方面的经验，深刻地揭示了社会主义的本质，并从时代特征和基本国情出发，科学地分析了我国社会主义初级阶段的根本任务、战略目标、战略步骤、战略布局、战略重点等一系列问题，指出了建设中国特色社会主义的正确道路。这就鲜明地体现了邓小平理论是一个科学体系。

第三．在邓小平关于建设中国特色社会主义的全部论述中，各个观点相互依存和支持，具有严密的逻辑联系。经过长期革命斗争考验的邓小平。不仅务实，而且擅长辩证思维。在领导拨乱反正过程中，他提倡解放思想、实事求是，又强调要坚持四项基本原则；他恢复了马克思主义的思想路线，制定了以经济建设为中心的政治路线，又强调思想路线、政治路线的实现要靠组织路线来保证。在领导改革开放过程中，他积极推进经济体制改革，又强调经济体制改革要有政治体制改革来配套；他高度重视物质文明建设，又十分强调精神文明建没，要求“两手抓，两手都要硬”；他认为建设现代化关键在党，要加强党的领导，又指出加强党的领导必须改善党的领导。这样，就在社会主义发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量、祖国统一等重大问题上，形成了一系列建设中国特色社会主义的相互联系的基本观点，构成了这二理论的科学体系。

这一切，如同邓小平同志曾经说过的：改革开放以来，我们立的章程并不少；而且是全方位的。经济、政治、科技、教育、文化、军事、外交等各个方面都有明确的方针和政策，而且有准确的表述语言。确实如此，在我们党带领人民探索建设中国特色社会主义道路的过程中，积累了丰富的经验。邓小平理论正是党和人民创造的这些丰富经验的集中反映，时代性强，博大精深，形成了一个涵盖当代中国各个方面基本问题的比较完备的科学体系，各个领域的工作都可以从中获得科学指南。